Az „Iskola a határon” projekt harmadik, egyben záró évéhez érkezett. A kezdeményezés vezetője Kedves Zsófia, a Magyar Művészeti Akadémia Művészeti Ösztöndíjprogramjának ösztöndíjasa.

Az előző két év során érzékenyítés és közösségi tervezési foglalkozások zajlottak, ahol gyerekek és felnőttek játékos, kreatív formában közösen gondolkodhattak az iskolaudvar jövőjéről. Az összegyűlt ötletek alapján Zsófia elkészítette az első vizuális tervet, amelyet az alakuló értekezleten ismertetett a pedagógusokkal. A bemutatott terv újszerűsége és kreatív megoldásai pozitív visszajelzéseket kaptak.

A tanév során az iskola közösségének aktív bevonásával tovább finomítják a terveket, az egyes kiemelt részekről látványterv és költségvetéskiírás is készül. A projekt keretében a legtöbb szavazatot kapott ötletek közül a kültéri tanterem ötletének megvalósítására – ha minden a tervek szerint alakul – már idén sor kerülhet.

A kezdeményezés részeként az iskola esővízgyűjtőt és komposztálót is kapott, amelyek a fenntarthatóságot szolgálják, és a környezettudatos nevelés fontos eszközei lesznek.

Ez a projekt nemcsak az iskolaudvar fizikai megújulását hozza el, hanem szemléletformáló hatással is bír: a gyerekek megtapasztalják, hogy környezetüket közösen, felelősen alakíthatják – és hogy az alkotás valódi közösségi élmény lehet.

Külön köszönet illeti Kedves Zsófiát, aki nemcsak szakmai tudásával, hanem érzékeny figyelmével és elkötelezettségével formálta a projektet. Látásmódja, kreativitása és a közösség iránti nyitottsága nélkül az „Iskola a határon” nem válhatott volna ilyen inspiráló kezdeményezéssé.